Las Evaluaciones Neurocognitivas y Neuropsicológicas permiten, mediante técnicas psicométricas, evaluar el funcionamiento mental global de una persona a partir de las capacidades de atención, memoria, funciones ejecutivas, lenguaje y cognición social, comparándolas con lo esperable para su edad, género y años de educación. También se puede evaluar el funcionamiento cognitivo general mediante baterías estandarizadas que arrojan una valoración del coeficiente intelectual de esa persona.

Algunas de las técnicas utilizadas serán:
• Addenbrooke´s Cognitive Examination – ACE III
• Escalas para las Actividades de la vida diaria
• Test de acentuación de palabras Wat BA
• Escala de inteligencia de Wechsler
• Test de aprendizaje auditivo verbal de Rey
• Batería de eficacia mnésica de Signoret
• Test de Figura Compleja de Rey
• Test de Generación de Palabras
• Trail Making Test
• Test Stroop
• Test D2
• Test de Denominación Córdoba / Test Boston

El Psicodiagnóstico implica un análisis completo de la personalidad, en donde se tienen en cuenta las esferas volitiva, cognitiva y relacional, estructuras de personalidad, mecanismos de defensas, criterio de realidad, tolerancia a la frustración, capacidad de aprendizaje, etc. que nos acercan a conocer como es esa persona. Puede ser requerido por la escuela para evaluar las posibilidades de desarrollo que tiene un niño, puede ser solicitado por la justicia para conocer el perfil psicológico de una persona, también es útil en el ámbito clínico para recabar información sobre un posible cuadro psicopatológico o rasgos de personalidad que se quieren evaluar con mayor profundidad.

Para ello se utilizarán las siguientes técnicas:
• Test de láminas: Test de Rorschach
• Test Gráficos: H.T.P., Test de la familia kinética actual y prospectiva, test del dibujo libre, etc.
• Cuestionario desiderativo
• Test Gestáltico Visomotor de Bender
• MMPI-2 (Inventario multifacético de evaluación de la personalidad)
• Test de matrices progresivas de Raven
• Etc.

Los Psicotécnicos recaban información específica sobre aquellas competencias necesarias para cubrir un determinado puesto de trabajo. Previo a la evaluación del candidato se tendrá en cuenta el perfil del puesto (el ¿qué hará?) al igual que el perfil de la empresa (el ¿cómo lo hará?) y en base a todo ello se determinará a partir de la evaluación del postulante, si reúne las características necesarias para desempeñarse satisfactoriamente según los requerimientos de la empresa solicitante, logrando así la inclusión acertada de una persona dentro de la organización.

Las técnicas utilizadas serán:
• Test de láminas: Test de Zulliger
• Tests Gráficos: H.T.P., Persona bajo la lluvia, Dos personas trabajando, etc.
• Test Gestáltico Visomotor de Bender,
• Cuestionario Desiderativo,
• Etc.